在3.0学校，学生要以学段、学年和学期等为单位定期完成一些真实的学习项目，在小学毕业和中学毕业的时候，完成毕业项目，

进行毕业论文答辩;通过这些项目的学习和表现评价，全方位了解学生可以达到的水平，我们称之为学习的“里程碑”，

不同发展阶段里程碑式的表现评价，成为学生不断前行的方向，也是教师改进教与学的方向。